2024年东城区教育系统《中小学办学条件系统》培训工作会

      北京市数字教育中心对《北京市中小学校办学条件管理系统》（以下简称“办学条件”）软件开展升级工作，为保证东城区教育系统各单位熟悉使用新平台和操作系统，顺利完成数据升级工作，东城区于2024年3月22日以视频会议形式组织开展东城区教育系统《中小学办学条件系统》培训工作会。

     北京市数字教育中心副主任何智、北京市数字教育中心装备应用部主任陈谦、副主任王慧，北京市东城区教育技术装备中心主任崔保民以及东城教委所属各单位负责义务教育优质均衡数据统计工作领导、资产管理工作的领导、管理员及相关分保管参加了此次培训会。会议由装备中心主任助理陈颖君主任主持。

      北京市数字教育中心副主任何智就“办学条件”软件的重要性、改版的原因和目的做了具体说明，“办学条件”软件从2004年运行开始至今20年，里面的原始数据是北京教育大数据的重要组成部分，对学校规范化建设、均衡发展都发挥积极的作用，为未来学校的塑造发展提供支撑。此次管理系统升级以后，通过采用更新资源代码库、申请统一域名、重新设计门户管理系统及内嵌了新的办学条件装备标准等一系列手段进行全面升级，旨在提高系统安全性、实现市区校三级管理规范化建设，使各校优秀方案呈现在这个平台上便于参考和借鉴，为教育均衡发展发挥积极的作用。

      北京市数字教育中心装备应用部副主任王慧，就软件升级改造项目情况和2024年市级工作重点进行了说明。为保证今年系统升级后能够平稳运行，北京市数字教育中心做了大量工作。希望利用此次系统升级的契机，在保证数据的完整性前提下，将数据核对准确，提升数据质量。

       教育技术装备中心主任崔保民，从义务教育优质均衡数据统计相关工作和数字化智能的校园建设方面，阐述了办学条件软件的重要性。软件数据的录入看似是日常工作，但非常繁琐，我们需要积累数据，更多的教育教学设备的数据，为了更加直观的了解到每个学校的资产的状况和教育教学需求，为设备的处置及更新提供最基础、最直观的依据。      最后由软件的承建单位为老师们具体演示了每一个模块，以及使用新办学软件的操作步骤。

     未来，装备中心将继续加强装备数字建设，不断提升教育技术装备水平，为打造更加优质、均衡的教育环境贡献力量。